如何做好“中学”拓展训练

 　　强调“做中学”的体验式学习已经不仅仅局限于传统的教育领域，在心理辅导、心理咨询、拓展训练、公务员培训等方面也有广泛应用。基最大的特点在于，人们通过对所参与活动的亲身体验而有所感悟，进而改变自身的行为。

　　“吾听吾忘，吾见吾记，吾做吾悟。”在教育培训领域，我们曾经企图用知识来培养情感，用说教来激发行动，用冷漠来启迪爱心，用批评来建立自信，用限制来培育创意，用伪善来塑造真诚。结束这种“缘木求鱼”的行为吧，用体验来使学习更有效，更快乐。

　　“体验”有着丰富的来源，其中最重要的是游戏。你一定发现了目前市场上不断涌现的各种教学游戏的集子，可是，关于“游戏如何运用”、“体验的精神”以及“指导者提升”的书籍却相当少。所以我们驰野将会推出一系列关于体验式拓展的项目，让我们学生朋友可以真实的体验，找到一些属于我们中学生的拓展培训项目。让我们从中得到更多的道理。